長春大學是吉林省省屬全日制綜合性大學，坐落在北國春城長春市，是教育部首批審定允許接收外國留學生的高等**。
11月份，大賽組委會收到長春大學的報名參賽回執(zhí)，總計6個學生團隊參加比賽，部分團隊提交了作品主題。隨后大賽組委會電話采訪了長春大學參賽團隊指導老師張志勇副教授以及參賽學生**工**網(wǎng)絡(luò)工程張志愿同學。以下是采訪的詳細內(nèi)容：
大賽組委會：長春大學報名參賽的團隊很多，請問**是如何組建參賽團隊，并且培養(yǎng)這些有創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)意識的學生的呢？
張志勇副教授：目前**已經(jīng)開設(shè)了Paws3d動漫游設(shè)計開發(fā)課程，**領(lǐng)導對Paws3d降低教師和學生動漫游創(chuàng)意設(shè)計門檻，提高學生學以致用能力方面非常重視，學生也非常感興趣。課程開設(shè)以后，學生的學習積極性非常高，每學期學習人數(shù)達到300多人。也非常感謝組委會提供的這個大賽平臺，學生們都想來參加，但院校這邊只選拔了6支參賽隊伍，都是很***，平時實訓做得比較好的學生。如果**不限人數(shù)的話，我們能報20-30個隊。
大賽組委會：我看到很多參賽團隊都已經(jīng)選好了主題，請問您是怎樣對團隊進行指導的呢？
張志勇副教授：您剛打電話過來采訪時，我正在指導學生進行作品設(shè)計，首先主題上選擇正能量的題材，比如**性質(zhì)的、保家衛(wèi)國，要求學生將場景、人物、模型先想的越完善越好，向規(guī)劃好，逐步實現(xiàn)，要求學生爭取都做到模型原創(chuàng)。當然目前也存在一些困難，目前參賽的學生以計算機、數(shù)字媒體居多，程序設(shè)計、邏輯方面比較拿手，美術(shù)方面較弱，下一步我希望與美術(shù)**學生進行一個融合，共同努力創(chuàng)作出更好的作品。
隨后組委會采訪了參賽學生**工**網(wǎng)絡(luò)工程張志愿同學。
大賽組委會：請問你們的團隊是怎么組建的？大家怎樣分工？
張志愿同學：我們是根據(jù)自身的特點自發(fā)組建的，報名參加了策劃組的比賽項目。一人負責**素材制作，一人負責將場景圖紙按比例做出草圖，另一人負責設(shè)置**中的小情節(jié)、對話、任務(wù)和關(guān)卡，大家技能互補，共同來完成作品。
大賽組委會：你們的**制作目前進度怎么樣？
張志愿同學：我們的**名字暫定《迷都》，**的設(shè)想目前已經(jīng)初步完成，內(nèi)容暫時保密。劇情策劃好后，我們正在按照劇情進行具體的構(gòu)圖，構(gòu)圖完成之后，我們再繼續(xù)制作具體的**素材，布置場景、制作人物模型，***再完善情節(jié)設(shè)置。
大賽組委會：請問你有沒有信心從眾多的參賽團隊中脫穎而出，有沒有信心拿大獎？
張志愿同學以非常洪亮的聲音堅定的回答“有！?。 ?，讓我們預(yù)祝張志愿同學、長春大學取得成功！
